<code id="mv0c0"><small id="mv0c0"></small></code><th id="mv0c0"><option id="mv0c0"></option></th>
  1. <object id="mv0c0"><sup id="mv0c0"><mark id="mv0c0"></mark></sup></object>

  2. <code id="mv0c0"><small id="mv0c0"><optgroup id="mv0c0"></optgroup></small></code>
  3. <strike id="mv0c0"></strike>
    <th id="mv0c0"></th>
  4. 認識常見的安全標記

    發布日期:2019-06-27   欄目:小班主題教案   點擊:

      活動目標:

      1、認識生活中的安全標志,分析標記圖的圖案,了解這些標記的實際意義。

      2、通過尋找生活中的安全標記,了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯系。

      3、在制作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養一定的安全意識。

      活動準備:

      1、常見的安全標記圖;紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

      2、幼兒用書人手一冊。

      活動過程:

      1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記,引導幼兒認識具體方法同上。

      2、結合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。

      -提問:生活中,你還在什么地方見到過什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。

      -請每組幼兒介紹自己小組講述的標記,全班交流小朋友見過的標記。

      3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。

      4、討論:

      -生活中,為什么要有那么多的標記?標記有什么用?

      -想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?

      5、小組制作標記。

      每組選擇一個標記主題,自由分配任務,合作完成。

      教學反思:

    猜你喜歡
    最新小班主題教案
    大家在看
    欄目推薦
    投注大赛