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  4. 新《心情播報》

    發布日期:2019-06-27   欄目:小班主題教案   點擊:

      一、活動目標:

      1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。

      2、發展幼兒的想象力及大膽表述的能力。

      二、活動準備:

      1、多媒體課件

      2、小動物頭飾和動物臉譜若干。

      3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個,骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。

      4、各種玩具、樂器、圖書等實物。

      三:活動過程:

      開始部分:

      以孔雀老師帶小動物們去參加“森林電視臺”舉行的節目主持人選拔賽激發幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動作進入活動室。

      基本部分:

      1、播放課件,引出活動內容。小青蛙告訴小動物,電視臺通過過三關的選拔賽選出最會動腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動物參加節目主持人決賽。

      2、第一關“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)

      a、請小動物聽一段心情播報(請一名教師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。

      b、組織討論

      理解他人的心情:

      猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?

      我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。

      幫助他人心情快樂的方法:

      想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢?(幼兒說說自己想的辦法)

      我們一起來看看小動物都想了什么辦法,幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時要想辦法讓他高興!

      c、恭喜小動物們勝利地過了第一關。

      3、第二關:“播心情”(說出心情并學會讓自己快樂的方法)

      播報心情

      a、出示骰子,幼兒觀察骰子上動物的表情圖,說說該動物的心情是晴天還是雨天?

      b、教師講解播報要點,請小動物扔骰子后,到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。

      改變心情

      c、我們的心情有時好,有時會不好,如果心情不好,我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導幼兒想辦法讓自己高興起來。

      d、出示玩具、樂器、圖書等實物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,并進行表演。

      e、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么辦法讓自己的心情高興起來?教育幼兒學會自己讓自己快樂。

      f、恭喜小動物們勝利地過了第二關。

      4、第三關:“畫心情”(畫出自己快樂或不快樂的心情)

      a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫,教師巡回指導)

      b、小動物互相說說畫的是什么心情?

      c、恭喜小動物們勝利地過了第三關。

      結束部分:

      別人不高興的時候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持

      高興的心情,我們的生活才會開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧!(聽音樂離開活動室)

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